Koçluk süreci neyi kapsar?
Çalışma alışkanlığı, ders öncelikleri, zaman yönetimi, sınav hazırlığı ve öğrencinin planı uygulama durumu düzenli görüşmelerle takip edilir.
Planlama ve düzenli takip
Çayyolu · Ankara
Öğrenci koçluğu; öğrencinin ne çalışacağını bilmesi kadar planını uygulayabilmesini de destekler. Hedefler, okul programı ve öğrencinin günlük düzeni birlikte değerlendirilir.
Mattime yaklaşımı
Hedef, haftalık plan ve düzenli gelişim takibi.
Çalışma alışkanlığı, ders öncelikleri, zaman yönetimi, sınav hazırlığı ve öğrencinin planı uygulama durumu düzenli görüşmelerle takip edilir.
Koçluk süreci öğrencinin ihtiyacına göre planlanır. Görüşme sıklığı, süresi ve çalışma planı; öğrencinin hedefleri, okul saatleri, özel dersleri, deneme tarihleri ve günlük düzeni birlikte değerlendirilerek belirlenir. Her öğrenciye aynı görüşme programı uygulanmaz; süreçte ortaya çıkan ihtiyaçlara göre plan yeniden değerlendirilir.
Tamamlanan çalışmalar, deneme sonuçları ve zorlanılan konular birlikte değerlendirilir. Plan, ortaya çıkan ihtiyaca göre güncellenir ve takip edilebilir hedefler korunur.
Ders çalışmaya başlamakta zorlanan, hazırladığı programa düzenli şekilde uyamayan, zamanını verimli kullanmak isteyen veya sınav sürecinde planlı ilerlemeye ihtiyaç duyan öğrenciler için uygundur. Süreç, öğrencinin sınıf seviyesine, hedeflerine ve günlük düzenine göre planlanır.
Mattime Eğitim ve Danışmanlık Merkezi’nde ortaokul, LGS, lise ve YKS öğrencilerine yönelik yüz yüze öğrenci koçluğu sunulur. Haftalık çalışma planı, konu ve soru takibi, deneme sonuçları ve programın uygulanma durumu düzenli görüşmelerle değerlendirilir.
Evet. Özel derste belirli bir dersin akademik içeriğine odaklanılır. Öğrenci koçluğunda ise çalışma düzeni, hedef belirleme, zaman yönetimi, haftalık planlama ve akademik gelişimin düzenli takibi ön plandadır. Gerektiğinde iki hizmet birlikte planlanabilir.
İlgili hizmetler